発達と障害を考える本(5) 価格: 1,890円 レビュー評価: 4.9 レビュー数:10 商品副データダウン症のおともだち ミネルヴァ書房発行年月:2007年02月登録情報サイズ:全集・双書ページ数:55pISBN:9784623048502【内容情報】(「BOOK」データベースより)この本は、ダウン症について知らなかった人にはダウン症とは何かを知ってもらい、近くにダウン症のおともだちがいるという人には、少しでもその人を理解してほしいとの願いから作られました。ダウン症のおともだちの行動を通して、具体的にどんな障害なのかをしょうかいしています。【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 どうしよう!?こんなとき(あつしくんとおさむくんの場合 何言ってるかわからない/しんごくんの場 Supported by 楽天ウェブサービス |
更年期障害による冷え性・のぼせ・めまいにタケダの漢方製剤ルビーナ180錠【第2類医薬品】 価格: 2,380円 レビュー評価: 4.82 レビュー数:11 ●更年期障害による冷え性・のぼせ・めまいなどの 症状にすぐれた効果をあらわします。●特有の香味をもった灰黄色?灰かっ色の錠剤です。【効能】更年期障害による次の諸症状冷え性、のぼせ、めまい、ほてり(熱感)、むくみ、頭痛、肩こり、腰痛、どうき、便秘、疲労倦怠感、不眠【用法・用量】成人(15歳以上)は1回3錠を、1日3回、食後すぐに水またはお湯で、かまずに服用してください【成分】9錠中連珠飲エキス散 3.150mg トウキ(当帰) 1.500mg シャクヤク(芍薬) 1.500mg センキュウ(川きゅう) 1.000mg ジオウ(地黄) 500mg ブクリョウ(茯苓) 2.00 Supported by 楽天ウェブサービス |
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後遺障害にも絶対負けない!交通事故損害賠償請求バイブル第2版 価格: 1,680円 レビュー評価: 4.5 レビュー数:8 柳原三佳/北原浩一情報センター出版局この著者の新着メールを登録する発行年月:2006年04月登録情報サイズ:単行本ページ数:264pISBN:9784795831834【内容情報】(「BOOK」データベースより)重度後遺障害者裁判の実例から、損保会社との闘い方がわかる。「自賠責3級以下なら介護料は請求できない」はウソである。慰謝料、逸失利益、休業損害、介護料、住宅改造費…ここまで請求できる。支払い結果に不満があれば、何度でも異議申立てできる。交通事故問題に強い弁護士の選び方がわかる、ほか、上申書の書き方、弁護士との付き合い方など、他の本にはないノウハウを集約。【目次】(「BOOK」データベース Supported by 楽天ウェブサービス |
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もしかして、うちの子、発達障害かも!? 価格: 1,470円 レビュー評価: 4.86 レビュー数:14 岡田俊PHP研究所この著者の新着メールを登録する発行年月:2009年05月登録情報サイズ:単行本ページ数:255pISBN:9784569706696他の子どもに比べて、極端に落ち着きがない、言うことをなかなか聞いてくれない、ヘンなことにこだわる、しつこいぐらいに同じことをし続けるうちの子は、「発達障害」かもしれない?!▼今や全体の10%程度が発達障害と診断される状態です。2?3歳ごろから兆候がありますが、幼稚園や小学校に入学した頃から、徐々にわかってくるものです。▼ただ、軽症の場合は見過ごされていることがあります。ただのわがままな子ども、言うことを聞けない困った子どもとしてそのままにされて成 Supported by 楽天ウェブサービス |
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電波障害対策基礎講座 価格: 2,100円 レビュー評価: 4.5 レビュー数:6 商品副データコモン・モード電流をいかに抑えるかHam technical series原岡充CQ出版この著者の新着メールを登録する発行年月:2005年09月登録情報サイズ:単行本ページ数:127pISBN:9784789814904【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 アマチュア無線と電波障害の関係(アマチュア無線が一般の電子機器へ与える障害/アマチュア無線局がアマチュア無線局へ与える電波障害/一般の電子機器がアマチュア無線局へ与える電波障害/最近の住宅事情とこれからの電波障害の動向/被害を受ける側の心理)/第2章 二つの法則で読み解くコモン・モード電流の姿(ノーマル・モード電流とコ Supported by 楽天ウェブサービス |
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発達と障害を考える本(3) 価格: 1,890円 レビュー評価: 4.8 レビュー数:10 商品副データLD(学習障害)のおともだち ミネルヴァ書房発行年月:2006年05月登録情報サイズ:全集・双書ページ数:55pISBN:9784623045884学習の基本的な能力である、「読む・書く・聞く・話す・計算する・推論する」ことに障害のある子どもたち。学校での事例を通じて特質を理解し、支援のポイントを探る。●この本の構成/おともだちしょうかい 1 どうしよう!? こんなときさとるくんの場合 音読ができないこうたくんの場合 授業のじゃまばかりしおりさんの場合 話の仲間に入れないりょうくんの場合 グループ学習に参加しないももこさんの場合 いつもわすれものばかり 2 LDって何?LDは基本的 Supported by 楽天ウェブサービス |